Lebensnaher Unterricht

In unserem lebensnahen Unterricht fördern wir Wissen, Können und Wollen sowie die Neugier auf Neues und nutzen dazu reale Lernsituationen.

  • Unser Unterricht ist kompetenz- und ressourcenorientiert. Nachhaltiges Lernen erreichen wir mit dem (Er-)Leben und Begreifen der Inhalte.

  • Die Schülerinnen und Schüler tragen die Verantwortung für ihr eigenes Lernen mit.

  • Wir bieten Gelegenheiten für eigenständiges Erforschen und fördern die individuellen Begabungen in allen Kompetenzen.

Unsere Werkzeuge

Altersdurchmischtes Lernen (AdL)

Altersdurchmischtes Lernen (kurz: AdL) bietet den Kindern ein Lernumfeld, welches ihnen ein gutes, nachhaltiges und ganzheitliches Lernen für ihr Leben ermöglicht. Das AdL der Schule Schenkon orientiert sich dabei am Unterrichtskonzept nach Edwin Achermann / Heidi Gehrig.

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Lehrplan 21

Der neue Lehrplan gibt die Bildungsinhalte nicht mehr als Lernziele sondern als sogenannte Kompetenzen vor. Nach wie vor ist dabei das Wissen die Grundlage, die im Unterricht vermittelt wird. Der Begriff Kompetenz geht nun aber noch weiter und bedeutet in der Kürzestversion: Wissen, Können und Wollen.

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Integrative Förderung und Begabungsförderung

Kinder mit besonderen Lernbedürfnissen werden durch unsere IF-Lehrerinnen betreut, in enger Zusammenarbeit mit den Klassenlehrpersonen. Teil der integrativen Förderung ist die Begabten- und Begabungsförderung.

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Körper

Bewegung, das ist unser Thema:
  • Bewegtes Lernen
  • Schwimmen
  • Schlittschuhlaufen 
  • Sportförderung ausserhalb des Unterrichts

Kreativität

Musik nimmt an unserer Schule einen wichtigen Platz ein.

Musik und Bewegung

Alle Kinder des Kindergartens und der 1. & 2. Klassen besuchen pro Woche eine Musiklektion im Halbklassenunterricht bei der Fachlehrperson für Musik und Bewegung. Hier erlernen sie auf spielerische Weise die musikalischen Grundlagen.

Chor

In der 3. & 4. Klasse besuchen die Kinder im Rahmen des Musikunterrichts eine Chorstunde. Hier wird das ein- und mehrstimmige Singen im Chor gepflegt.

Ausserhalb des offiziellen Unterrichts besteht ein breites Angebot an der Musikschule Region Sursee.

 

Geist

“Lesen erschliesst die Welt!”

Regelmässiges Lesen hat bei uns eine hohe Priorität. Lesen in der Klasse, in der Gruppe, individuell – in der Schule, zu Hause, auf Reisen….
Elemente der Leseförderung:

Antolin

Schulbibliothek

Regionalbibliothek